小学一年级语文下册，第 5 单元识字《人之初》备课笔记 + 解析 + 知识点
学习目标
基础字词：
1. 运用熟字加减等方法，掌握本课的 13 个生字：“之、初、性、善、习、教、贵、专、幼、玉、器、知、义”，了解它们的读音和基本含义。
2. 能书写本课的 7 个生字：“之、相、近、习、远、玉、义”，按正确的笔顺在田字格中规范书写。
主题要素：
1. 了解“初始、初夏、天性、性格”等 8 个词语的意思，复习“不”的变调规则。结合生活实际理解课文的主要内容。
2. 正确、流利地朗读课文，背诵课文。
教辅材料：
课文解读：
本课分为两部分：
第一部分说明了后天教育和环境对人的成长的重要性。
第二部分阐述了持续性的教育能够促进人的成长。
人之初：指人出生的时候。
《三字经》是古代儿童启蒙读物，由王应麟编写。
1、人之初，性本善，性相近，习相远。
强调教育的重要性，后天环境对孩子的成长影响很大。
意思：人出生时都是善良的，本性相差不大，经过不同的成长环境，而逐渐形成不同的性格。
2、苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
强调教育的重要性，后天教育对人有很大影响。
意思：如果不加以教育，善良的本性就会变坏。教育贵在专心一致，持之以恒。
3、子不学，非所宜，幼不学，老何为？
强调学习的重要性，从小就应该用功学习。
意思：小孩子不学习是不对的。一个人如果小时候不学习，长大后既不懂道理又无知识，将来怎么有所作为呢？
4、玉不琢，不成器，人不学，不知义。
强调学习的重要性，只有勤奋学习才能成为有用之才。
意思：玉如果不经过雕琢，就不能成为精美的器物；人不学习，就不会懂得礼义廉耻，不能成才。
《三字经》是我国传统启蒙读物，浅显易懂。本课节选了两段《三字经》，阐明了教育和学习对人生成长的重要意义。从小勤学苦练，长大后才能成为一个有用的人。