写作要求：
通过邮局或电子邮件给亲友或其他人写信。
参考写作主题：
课本书信例文截图如下。
写作指导：
本篇习作重点包含三个方面：信的内容、信封填写和电子邮件发送。
习作的重点：在练习表达信内容的掌握信的格式。我们分以下4步讲解：
1、格式
随着时代发展，写信逐渐淡出我们的生活，因此学会书信的基本格式非常重要。我们以课本P106这封信为范例，依次讲解：
- 称呼
写信第一步，写出收信人：妈妈、叔叔、某某同学等。称呼写在第一行顶格写。可以根据不同对象加上“亲爱的”“尊敬的”等修饰词。
- 问候语
称呼语写完，先表达一下问候。类似“好久不见了，你还好吗？”这样的语句，或者简单问候“你好！”问候语在第二行，开头空两格。
- 正文
正文以第一人称叙述，告诉对方你想告诉她/他的话。注意：称呼对方要用第二人称。正文每段开头空两格。
- 祝福语
祝福语主要有3种类型。
①“祝”字一行，祝福语另起一行。注意：“祝”字开头空两格，祝福语第二行顶格写。（如课本示例所示）
②一行写完，用第二人称。如：祝您身体健康！开头空两格。
③“此致敬礼！”，用于非常正式的场合。“此致”在第一行，空两格写；“敬礼！”在第二行，顶格写。
- 落款
落款写在书信最右下角，分为署名和日期两个部分。
①署名。写上你自己的名字，或写作对象对你的昵称。也可以在你的署名前加上“爱你的”、“您的女儿”等修饰语。
②日期。写信当天的日期，包含“年、月、日”三个具体点。注意每个数字占一格。
小结：写信的前提，格式一定要正确。练习：在下图中的书信合适位置填上称呼、问候语、祝福语、署名和日期。
2、写信对象
你最想倾诉心声的那个人。
可以是许久未见的远方亲友、朋友，也可以是话到嘴边却说不出口的身边人：父母、家人、朋友、老师等。正好借此机会，不需要承受面对面的压力，把你的心里话告诉对方。
3、写信目的
- 表达感谢。
这个人曾经给过你什么帮助？他/她做过什么事让你很感动？他/她是否在平时经常关心你、照顾你？当面不好意思道谢，那就写在信里吧。
- 倾诉烦恼。
你在平时的学习、生活、交友过程中有没有遇到不开心的事、想不通的事？你最想向谁倾诉？最想让谁帮你一起分担这份困惑？
- 诚恳提出建议。
有没有人你很爱他/她，或者他/她很爱你，但是这个人做的某件事让你特别不舒服、不开心？你曾经多次想跟他/她当面指出，但总是说不出口，或者闹得很不愉快？这一次，请你更加平和地、冷静地告诉这个人吧！
- 分享近况。
分别许久的亲人、朋友、老师，你想念他们吗？很想知道他们现在过得好吗？很想让对方知道你很想念他们吗？那就动起笔来，分享一下你的近况，顺便让对方也给你分享一下她/他的近况吧！
- 表达思念。
有没有人已经离开你的生活，但你却非常想念他/她？搬去另外一个城市的家人、转学的昔日同学、去世的亲人等等，你满腹的思念不知如何让对方知道，更不知该通过什么办法可以表达，那就把你的思念写下来吧。
- 寻求帮助。
你有没有在生活中遇到困难，自己一个人解决不了，需要寻求帮助？你想寻求谁的帮助？给那个人写封信吧，写清楚发生了什么事，为什么需要那个人，以及希望对方如何帮助你。
4、书信内容组织
写信一定要联系自己的生活，切忌内容空洞，最好辅以事例说明。
可以表达一件事，也可以表达多件事。
如果表达一件事，注意写清楚事情的起因、经过、结果，可以各占一个自然段。
如果表达多件事（最多三件事），注意一件写完再写下一件，并且选最重要的那件事详写，其他事略写。
练习，完成书信正文的提纲。根据你想写几件事，选择其中一个表格完成。
一件事提纲：
几件事提纲：
书信内容写完了，如何让对方看到呢？我们需要寄出去。
有两种方法：一是写在纸上，去邮局买个信封和邮票邮寄出去；二是写在电脑上，通过电子邮箱发送。我们来看一下这两种方式：
以下是一封信封展示：
- 信封上的横线
先填写收件人的具体地址、姓名，并加上“（收）”。再写寄件人（你自己）的具体地址、姓名，并加上“（寄）”。
- 信封上的小方框
左上角6个小方框填写收件人所在城市的邮政编码，右下角的6个小方框填写寄件人（你自己）所在城市的邮政编码。
- 右上角贴邮票
练习：完成下图信封填写。
在电脑上使用Word撰写信件内容。
然后打开电子邮件“撰写”界面，如下图：
- 收件人
注意，此处填写的是对方电子邮件地址，而非实际居住地址。
- 主题
信件的标题或相关内容均可。
- 正文
可以将已在 Word 中撰写的信件复制并粘贴至此处。
点击“发送”。
曾几何时，书信是人们与远方亲朋好友交流情感的主要方式，随着科技发展，逐渐淡出了我们的生活。时至今日，书信仍不失为表达情感、维系关系的佳选。当无法面对面传达心声时，不妨尝试将它们诉诸笔端吧！
