教师寄语
班主任：黄筱霞（语文）
题记：一纸毕业寄语，饱含师生情谊。
岁月如梭，聚散有时。
离别是高兴的，也是伤感的。人生是一场相聚与分离的旅程。在这短短的六年时光里，我们彼此相伴，留下了珍贵的回忆。
每一个春夏秋冬，都有你们的印记。你们从懵懂稚嫩的孩子，逐渐蜕变成沉稳自信的少年。从课堂上的书声朗朗，到运动场上的拼搏驰骋，你们的点点滴滴，都深深铭刻在老师的脑海中。
今天，你们即将奔赴新的征程。作为老师，我有两句话与你们共勉：
第一，心怀感恩，心向光明。感恩是一份美德，让世界温柔以待；心向光明，哪怕微光也能照亮前路。
第二，充实自我，保持拼搏。人生没有捷径，唯有努力才能让自己远离空虚与遗憾。
亲爱的孩子们，坦然面对过去，无惧未来。未来的道路荆棘丛生，但相信你们有勇气、毅力与乐观善良作笔，有真诚与拼搏为墨，定能描绘出自己灿烂的人生。
数学：林琳
题记：时光飞逝，桃李芬芳。
亲爱的同学们，转眼间你们就要毕业了。看着你们从不懂事的孩子成长为成熟懂事的少年，老师由衷地感到欣慰。
未来之路漫漫，老师希望你们继续努力，勇往直前，创造属于自己的美好明天！
毕业寄语：
一份“有温度”的数学试卷
这是你们留给老师的最后一份试卷，我们认真批阅，悉心分析，为每一位孩子写下了专属的试卷反馈。
这是我们送给你们的“毕业礼物”，希望它能帮助你们带着我们的建议、鼓励与祝福，继续前行。
英语：曾进
题记：抓住今天，展望未来。
亲爱的孩子们，六年时光匆匆而过。愿你们健康、踏实、认真、聪慧，心中有爱，眼里有光。
小学英语学习，应具备以下特质：
– 兴趣驱使
– 坚持不懈
– 主动吸收
– 科学方法
– 提升自我
中学英语学习，需加强以下方面：
– 反复记忆
– 情境学习
– 语法精通
– 专注课堂
– 勤加练习
– 思维训练
– 书法端正
– 合理规划
– 独立作业
– 总结反思
英语：凡桂桂
题记：今天，你们带着智慧与理想将要离开；明天，你们将要扬帆起航，踏入新的学府！
愿你们像一颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面指向天空。一路高歌，大展宏图！
老师期待着你们将来学有所成，创造辉煌，为母校争光……不要忘了常回家看看，母校的老师时刻都在注视着你，等着你的好消息。记住，花园永远是你们温馨的家！
美术：罗红
题记：亲爱的孩子们，愿你们是风，鼓起白色的帆；愿你们是船，剪开蓝色的波澜。
道德与法治：包俊英
题记：有幸成为你们的老师，是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸。
毕业之际，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程：
– 第 一，做一个喜爱读书的人；
– 第二，做一个快乐的人；
– 第三，做一个负责任的人。
音乐：郑敏
题记：亲爱的孩子们，六年时间转瞬即逝，愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
祝我可爱的孩子们未来可期、前程似锦！
音乐：吴建民
题记：亲爱的孩子们，你们即将毕业，离开熟悉的教室，亲切的老师，可爱的同学，抛洒汗水的操场以及满是花朵的校园，在这离别之际，希望你们以后能够用功读书，不是因为要与别人家的孩子做比较，而是想让你们有更多的选择权，做自己人生的主人。
最后愿你们快快乐乐成长起来，去获取属于你们自己的明天。
体育：徐婉岚
题记：亲爱的孩子们，毕业的脚步越来越近了，分离的时钟也已敲响。
在和你们相处的几年里，看到你们成长，目睹你们进步，老师真心的为你们感到高兴。老师也由衷的感谢你们，感谢你们的朝气蓬勃、纯真善良让老师变的年轻，让老师的生活变的绚丽多彩。
我衷心的祝福你们：在今后的人生道路上用自己的毅力、勇气、自信和真诚去努力、去拼搏、去开创自己灿烂幸福的人生。
六年的体育学习已经结束，你们收获了健康和快乐。小学生活虽然结束，但健康的身体将陪伴你们一生。科学：魏玥老师
在六年的相处中，老师想送给大家一句话：
– 时刻保持善良，善待他人便是善待自己；
– 做一个阳光热忱的人，让世界因为你的存在而更加美好；
– 活得快乐充实，你的快乐也会感染身边的人；
– 怀揣梦想并勇敢追逐，相信自己，一切皆有可能！
祝福每一个孩子未来之路璀璨，展现自己！
一份特殊的礼物
语文：
将这段时间用来制作一份全面的个人简历，展现你的性格特质和过往经历。在初中开学时，将简历交给你的老师和同学，让他们快速了解并记住你。这会是一件很有意义且有趣的事情！
数学：
采访一位初中或高中同学，询问以下问题：
– 中学数学和小学数学相比，最大的区别是什么？
– 在中学学习数学的有效方法有哪些？
– 对我的建议是什么？
制定一个学习计划：
– 小学数学学习总结：
– 学习态度、习惯和方法
– 为中学学习做出的准备（学习内容和思想上）
– 初中的学习目标
英语：
我在成都市花园国际小学想念的事物：
– 比如：老师和蔼可亲，耐心教学；同学相处融洽；校园环境优美，绿树成荫；操场开阔，适合运动；各种艺术画作让人赏心悦目。这里充满了爱，是一所温馨的地方。
我在中学的计划：
– 比如：更加努力学习，认真听讲，按时完成作业；加强锻炼，保持身体健康；阅读更多书籍，开阔眼界；广泛交友，乐于助人。我会更加关注世界，培养广泛的兴趣爱好。
体育：
老师希望你们找到自己热爱的运动项目并始终坚持下去，让体育锻炼成为你们生活的一部分。今天毕业之际，老师还有一个小小请求：在你们的追星名单中，希望能留一个名额给体育运动员，向他们学习体育精神、乐观、坚强和永不服输。相信我，这将使你们终身受益！
信息技术：
在四年级小学学习中，我们开启了信息技术的神秘大门，熟悉了电脑操作，掌握了文档、电子表格和 PPT 的使用技巧，还学会了用 LOGO 语言和 Scratch 制作图画和动画。在即将到来的中学学习中，你们将进一步接触到信息技术的进阶内容，如 Office 的高级使用技巧和新的编程语言等。
在这个假期里，除了放松休息，也希望同学们充分利用时间，为未来的中学学习做一些准备。在此，向同学们提出以下学习建议：
阅读与人工智能相关的学习资料。
参加一项机器人或 STEM 相关的学习课程。
选学一门编程语言，如 Scratch 进阶、Python、Swift、C++ 初步等。
信息技术正处于蓬勃发展的阶段，希望同学们现在打下坚实的基础，将来能在各个领域为国家建设做出卓越贡献，也为自己创造更大的发展空间！