《大班安全教案：最安全的做法》含反思
适用年龄：大班
主题：安全
活动目标：
了解突发事件时保持秩序，快速疏散的重要性。
增强安全意识和自我保护意识。
培养幼儿的胆量和应急能力。
活动准备：
因拥挤踩踏而造成伤亡的事件影像资料
自制教具：装有带线小球的瓶子（瓶口只能容纳一个小球通过）
活动过程：
1. 体验试验：
让幼儿体验集体争抢玩具时的拥挤混乱后果。
2. 讨论：拥挤的后果
组织幼儿讨论争抢玩具过程中发生的后果。
3. 看视频资料：
展示拥挤踩踏伤亡事件的影像资料，让幼儿深刻体会拥挤的危险性。
4. 试验：有序与拥挤的对比
进行瓶装小球拉线试验，让幼儿观察”有序排队”与”一窝蜂拥挤”两种方式的效率对比。
5. 总结：有序排队更省时更安全
通过试验，让幼儿明白有序排队比拥挤更快速和更安全。
6. 实践活动：火灾撤离演习
组织火灾撤离演习，让幼儿在不知情的情况下有序、快速疏散。
活动反思：
1. 良好的行为习惯是安全的保障
有序排队、避免拥挤，是养成良好行为习惯的重要体现，也是保障安全的重要因素。
2. 知其然知其所以然才能形成自觉
通过视频和试验等活动，让幼儿理解拥挤的危害性，从而内化成自觉的行为。
3. 安全教育需要持续加强
幼儿的自觉性和自制力较弱，安全教育需要在日常生活中持续进行，形成良好的行为习惯和提升自我保护意识。