命题要点解读
本模块作文以“我和——过一天”为主题。你可以选择一位让你印象深刻的神话或童话人物，共度一天，创造一段难忘的故事。
一、角色选择
从你熟悉的传说和故事中选取一位你最喜欢的角色。试着找出他的显著性格特征，并将其记录在表格中，以便后续故事构思。
二、故事构架
根据作文提示，仔细阅读提示中的信息。你们可以去哪里？故事场景可以是你到神话或童话世界，或是神话或童话人物来到你的世界。你们会做些什么，会发生什么故事？这一天会让你感受到什么，是快乐、奇幻、还是冒险刺激？根据角色特点，选择合适的写作素材。
一个精彩的故事需要有曲折的情节。你可以考虑你的角色可能会遇到哪些困难，以及他们如何克服这些困难，让故事波澜起伏，吸引读者的兴趣。
三、文章起草
开始写作前，思考以下三个问题：1.你与心仪的角色如何相遇，可以是直接出现，也可以通过环境渲染。2.相处时，人物的表现和你自己的感受。你可以通过描写他们的动作、表情、语言和心理活动等细节来生动展现人物形象。3.最后要交代你和喜欢的人物如何告别。
范文
我和白雪公主的一天
一个宁静的早晨，我漫步在森林里，欣赏着周围的景色。突然，一阵美妙的歌声传来，我循声而去，发现一个有着乌黑头发和雪白肌肤的美丽女子。啊，是白雪公主！
我激动地向她打招呼，她微笑地回应了我。我们很快成了朋友，决定一起度过这一天。
我们一起在森林里漫步，白雪公主的歌声吸引了无数小动物。小松鼠从树上跳下来，小兔子在旁边蹦蹦跳跳。白雪公主和这些小动物们相处融洽，仿佛他们都认识了很多年。
到了中午，我们来到了一座小木屋前。白雪公主邀请我进屋，桌上摆着许多美味的食物，还有一种我从未喝过的神奇饮料。我喝了一口，顿时感觉到全身充满了能量。
下午，我们去森林深处探险。虽然白雪公主看上去很柔弱，但我发现她在丛林中有着惊人的生存能力。她灵活地穿梭在树林中，寻找浆果和药草。她还教会了我如何辨认不同的植物。
傍晚时分，我们告别了森林，回到了小木屋。白雪公主带我参观了她的房间，里面摆满了各种各样的书籍和乐器。她还弹了一曲《致爱丽丝》给我听，琴声优美动听，我仿佛置身于一个梦幻世界。
这一天即将结束，我们依依不舍地告别了彼此。白雪公主给了我一个温暖的拥抱，并说：“希望我们以后还有机会再见面。”
评语
小作者选择了心目中的经典人物白雪公主，并通过她与动物的互动、探险森林和音乐才艺等方面展现了人物的善良、勇敢和多才多艺的特点。故事的情节曲折有趣，描写生动细腻，让人物形象栩栩如生。最后的告别场景感人肺腑，为故事画上了一个完美的句号。
