英语语法中的词类
词类是英语语法中的一个重要组成部分，主要分为两大类：
实词：指具有完整意义的词语。
虚词：指没有独立意义，依赖实词使用的词语。
实词又细分为：
名词：表示人、事物、概念或抽象思想的词语。
代词：代替名词的词语。
数词：表示数量的词语。
动词：表示动作、存在或状态的词语。
形容词：描述或修饰名词或代词的词语。
副词：修饰动词、形容词或其他副词的词语。
虚词又细分为：
冠词：放在名词前，表限定或不限定的词语。
介词：表示词语之间关系的词语。
连词：连接词、短语或句子成分的词语。
感叹词：表达强烈情感的词语。 名词
一、名词的作用：在句子中担任的语法成分
1. 主语
– Knowledge is power. （知识就是力量。）
– Practice makes perfect. （熟能生巧。）
2. 宾语
– He forgot to bring his book. （他忘记带书了。）
– Don’t drink the milk. （别喝那牛奶。）
3. 表语
– This is my history teacher. （这是我的历史老师。）
– Exercise is a good habit. （运动是个好习惯。）
4. 定语
– Sports meeting. （运动会）
– Diamond ring. （钻石戒指。）
5. 同位语
– This is my partner， Jack. （这是我的搭档，杰克。）
– You girls sit on this side. （你们女孩子们坐这边。）
二、名词分类：专有名词和普通名词
1. 专有名词：特定的人、物、事情等。
– 人名：Jack（杰克）
– 地名：Beijing（北京）
– 国家名：China（中国）
– 景观名：the Great Wall（长城）
– 特有概念：Sunday， January， Christmas（周日，一月，圣诞节）
2. 普通名词：代表人、物、抽象概念等的名词。
– 人：boy， girl， man， woman， etc.（男孩，女孩，男人，女人等）
– 物：desk， pen， computer， mouse， etc.（桌子，钢笔，电脑，鼠标等）
– 抽象概念：happiness， misery， success， failure， etc.（幸福，痛苦，成功，失败等）
普通名词的四类：
– （1）个体名词（表示个体）：student， house， aunt， etc.（学生，房子，阿姨等）
– （2）集合名词（表示人或事物的总称或群体）：family， enemy， audience， furniture， etc.（家庭，敌人，听众，家具等）
– （3）物质名词（无法分为个体）：
– a. 液态：milk， water， etc.（牛奶，水等）
– b. 气态：gas， air， etc.（气体，空气等）
– c. 糊状：toothpaste， glue， etc.（牙膏，胶水等）
– （4）抽象名词（非实物，表示性质、状态、情感等抽象概念）：beauty， anger， patience， etc.（美丽，生气，耐心等）
名词的可数和不可数：
– 不可数名词不计数，不可数名词不加不定冠词，不可数名词可加定冠词，有些名词在中文可数，英文里不可数（furniture， equipment）
三、个体名词的复数形式
英语的可数名词复数形式会在词尾体现出来。
1. 常见名词变复数：
– a. 一般情况加-s。
– brothers， books， names（兄弟们，书，名字）
– b. 以-s， -x， -ch， -sh 结尾的词，加-es。 （读音方便）
– buses， boxes， churches， dishes， etc.（公交车，箱子，教堂，碟子等）
– c. 辅音字母+y结尾的词，y变i加-es。（y为短元音变-ies可避免短音y弱读为 [ə]）
– lady [ˈleɪdi]-ladies， country [ˈkʌntri]-countries， family [ˈfæməli]-families，
etc.（女士，国家，家庭等） 对比：boys， toys， ways（男孩，玩具，方式）等变复数直接加-s（元音字母和y构成双元音）
– d. 以-o结尾的词，许多加-es构成复数。 （避免o读成单元音，如toss和toes）
– tomatoes， potatoes， heroes， etc.（西红柿，马铃薯，英雄等） 【传统语法讲解： “有生命的可数名词变复数+-es”。但有例外，如echoes， tornadoes， vetoes， etc.（回声，龙卷风，否决）等】
– e. 元音字母+o结尾的词，加-s。（形成双元音或长u音）
– videos， radios， zoos， etc.（视频，收音机，动物园等）
– f. 缩写词或外来语，加-s。
– kilos， photos， pianos， solos， tobaccos， kangaroos，etc.（千克，相片，钢琴，独奏，，袋鼠等）
– g. 以-f或-fe结尾的词，变为-ves，读[vz]。
– f本身发清音，直接加-s发音不易被察觉， -ves中间的e起拼写连接作用）
– self-selves， leaf-leaves， knife-knives， life-lives， wife-wives， thief-thieves， etc.（自己，叶子，刀，生命，妻子，小偷等） roof， chief， proof， cliff， dwarf， etc.（屋顶，首领，证明，悬崖，侏儒等） 直接加-s，读[fs]。 （实际：除cliff双写f不变外，其它单词两种写法都存在，如J. R. R. Tolkien’s T he Lord of the Rings《指环王》把dwarf写成dwarves。）
2. 不规则的名词复数形式（元音变音）
– man-men， woman-women， tooth-teeth， foot-feet， mouse-mice， goose-geese， ox-oxen， child-children， etc.（人/男人，女人，牙齿，脚，老鼠，大雁，阉割的公牛，孩子等）
3. 单复数同形
– a. fish:
1) 作猎捕的“鱼、鱼群”时，为单复数同形的可数名词。
– They caught several fish. （他们捉到了几条鱼。）
2) 作“鱼肉”时，为不可数名词。fish pie（鱼肉馅饼）
3) 作“鱼的种类”时，为可数名词。
– The list of endangered species includes nearly 600 fishes. （濒临灭绝物种的名单中列有将近600种鱼。）
– b. sheep/deer
（1）作猎捕的“羊、羊群/鹿、鹿群”时为单复数同形的可数名词。
– a flock of sheep（一群羊）
（2）已经是-ee-，无需再变。常见的名词：means（方式）， works（工厂）， series（系列） ， species（物种）
– c. 表示某国人的名词： I’m a Chinese. They are all Chinese. （我是中国人。他们都是中国人。）
4. 有的名词只有复数
– scissors（剪刀）， pants（裤子）， shorts（短裤）， belongings（所有物、财产），goods（货物）
5. 复合名词变复数，只变更主体，不变更作定语的名词：
– 两名词组合（除了woman， man） girl friends（女性朋友们）；apple pies（苹果派）；orange trees（橘子树） 原因：名词只起到定语的修饰作用，无需变复数。 man或woman有关的复合名词，前后都变化 women doctors（女医生们）; men teachers（男老师们） 原因：突出群体中的每个个体。grown-up->grown-ups， stand-by->stand-bys等。可数名词+介词（短语）前面的名词变复数 father-in-law -> fathers-in-law 不可数名词结尾，无复数形式 homework， newspaper等。
4 概念型名词 Education unlocks the gateway to freedom. （教育是通向自由之门。） “Imagination surpasses knowledge.” —Albert Einstein（“想象力胜于知识。”——阿尔伯特·爱因斯坦） Enjoy yourself. （度过愉快时光。） （一段美好时光） numerous occasions（许多次）（次数） historical periods（古代）（时期、年代）
(3)名词所有格 名词所有格是用特定的形式来表示名词与其他词的所有关系。 1. -‘s所有格:强调事物的所有者，而不是事物本身，通常使用’s： 单数名词： a. 在词尾加’s：my father’s house（我父亲的房子）; the man’s wife（那个男人的 妻子） b. 对于以-s结尾的单数名词，所有格’s读作[iz]：my boss’s car（我的老板的车）; Dicken s’s novel（狄更斯的小说） 复数名词： a. 对于以-s结尾的复数名词，直接加’：her friends’ toys（她朋友们的玩具）; the te achers’ reading-room（教师阅览室） b. 对于不以-s结尾的复数名词，仍然加’s：the children’s books（儿童读物）; the women’s movement（妇女运动） ; Children’s Day（儿童节） ; Women’s Day（妇女节） 并列名词之间用and连接： a. 表示各自所属关系时分别在并列名词后加“-s“： Tom’s and Jim’s rooms. 汤姆和吉姆各自的房间。 b. 表示共同的所属关系时在最后一个名词加“-s“： Tom and Jim’s rooms. 汤姆和吉姆共同的房间。 2. of所有格: 强调事物的所有者，而不是事物本身，通常使用’s： 用于修饰前面的名词，作为形容词；表示两个名词之间的所有关系。 The content of the website. （网站的内容。） 3. 双重所有格 a. of + 名词‘s 所有格 This is a book of his mother’s（这是他妈妈的书中的一本书→这是他妈妈 的 一本书） This is a book about his mother. （非双重所有格，这是关于他妈妈的一本书 →这是他妈妈的一本书） b. of + 名词性物主代词 He is a friend of mine（我的朋友中的一个朋友→我的一个朋友）
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