一位80后好妈妈分享的育儿心得
尊敬的尹老师：
您好！
我是个80后妈妈，2009年接触到您的著作。这本书从一开始就深深吸引了我。我反复研读，至今仍然经常翻阅，并一直关注着您的动态。今天写信给您，是为了感谢您和您的书，因为它们让我和我的家人、朋友受益匪浅。
多年来，我始终遵循您的育儿理念，结合自己的思考，教育我刚满三岁半的女儿。她各方面的表现与您书中提到的圆圆小时候颇为相似，这让全家人都感到欣喜，忍不住与您分享我们的经验。
克服打针恐惧
我女儿从2岁2个月起不再害怕打针。在她1岁半之前，打过一次点滴，因为缺乏经验，我让护士将她抱到小床上打针。她哭得很厉害，还乱蹬小腿，护士不得不用人手才将她按住。事后想想，我颇为愧疚。2岁2个月时，她得了支气管炎。我按照您书中的方法与她沟通，并告诉她如果害怕可以抓住我的手。她要求我抱着她打针，果然没哭。此后，每次打针前我都会与她沟通，因此她很少再哭。正如您所说，小孩子的理解力和忍耐力令人惊叹。更令人惊讶的是，有一次在医院，一位护士尝试三次都没有扎中，但她始终面色平静地看着护士，仿佛不受影响。护士自己都有些不好意思，连连道歉。而她却不好意思地笑了。
顺利入园
女儿2岁8个月时，奶奶回老家了。我不忍与她分离，受您书中鼓励，我决定一边上班一边带孩子（她父亲在另一个城市工作，一周回两次家）。白天将她送到幼儿园，早送晚接。我按照您的方法，在几个周末带她去幼儿园参观，介绍那里有趣的地方和规则。她顺利地度过了幼儿园的过渡期，大部分时间都想去，从不因不想上幼儿园而哭泣，生病也很少。偶尔她也会说：“妈妈，我想放假了，为什么还不放假？”我就会安抚她说：“再过x天就是星期六和星期天了，那时妈妈带你去喂小羊，或者做其他事情。”她便会欣然前往幼儿园。下午我去接她时，她也很开心。
培养阅读兴趣
从女儿6个月开始，我就给她看彩绘本，一边看一边给她讲解。到了10个月，她已经能够说出很多单词，比如“公公（太阳公公）”和“鸭鸭”。我也从10个月开始给她讲故事，像您书中说的那样一边指着一行，一边念。刚开始，我以为她没有反应，失望之下坚持了一段时间后放弃了。直到有一天，当她1岁1个月时，我在小区里推着她散步时，突然听到她轻声说道：“一二三，爬上山。”我几乎以为自己听错了，走到她面前想听清楚一点，但她却沉默了。晚上，当我们躺在床上时，我又听到她说：“人之初，性本善。”这次听得清清楚楚。我欣喜若狂，将她抱起来亲了又亲。我既意外又惊喜，女儿说的话都是我平时给她念的，我以为她根本没听进去。这极大地鼓舞了我的信心，从那以后，我们每天睡觉前都给她念故事，一直到现在，我们已经读完了以下作品：
《不一样的卡梅拉》系列
《贝贝熊》系列第一辑
《蹦蹦和跳跳的故事》系列
《青蛙弗洛格的成长故事》系列
《小兔汤姆》系列
以及其他100多本故事书
所有故事，我们都反复读了很多遍，尤其是在刚开始读的时候，重复率非常高，直到她能背出整个故事。
只要她想听，我就念。现在，她能说出所有故事的名称，并且理解能力和语言表达能力都很强。
她曾经看到老师穿了一双新鞋，便说：“马老师，你的鞋很漂亮，但我的也很漂亮。”
看到树叶掉下来，会说：“秋天到了，树叶都掉下来了。”
在外逛街时，当她听到大约十个字的广告语时，她可以一字不差地复述出来。
学习英语
几个月前，我读了《不能错过的英语启蒙》这本书，并在书评中发现了www.starfall.com这个网站。带着试一试的心态，我让女儿玩了一下，结果她非常喜欢。每天她都要听半小时，每次我告诉她时间到了，明天再来听，她都会恋恋不舍地答应。
我按照书中的方法：
不强求，想听就听，不想听就不听；
不限制她听的内容，让她自己选择喜欢的；
不要求她跟读或背诵。
她的父亲也很上心，说家里的电脑速度太慢，立即换了一台新的。几个月后，在洗澡时，她看到淋浴喷头会说“shower”，在外看到披萨的图片，会问“pizza，是pepperoni pizza吗”。她的发音清晰标准，比我们还好很多，让我们小有成就感。我们将继续坚持。
我还读了张炳惠的《好孩子的成长99%靠妈妈》，书中也强调了家庭教育的重要性，并指出身教胜于言传，以及在家庭教育中，母亲必须具备一定程度的分析和判断能力，要自信，没有人比母亲更了解自己的孩子。我更加坚定了要最大化发挥家庭教育的作用，我还阅读了小巫、李跃儿、蒙特梭利、苏霍姆林斯基和杨杰等人的著作。
女儿目前就读于小区内的一所私立幼儿园，安全和卫生条件都令人放心。幼儿园共有20多个3-5岁的孩子混班，由5位老师照看，其中2位是班主任老师。
混班让女儿学会了关心他人。她会帮助其他小朋友搬凳子。我来接她时，她会对留下的小朋友说：“哥哥，我回家了，你妈妈一会儿就会来接你的。”一个3岁半的孩子已经能够关心他人，让我感到非常温暖。
她很懂礼貌，会说：“哥哥，姐姐，请让一下，我要过去。”
我女儿性格温和，从不打骂他人，不抢夺他人的东西。在与其他小朋友玩耍时，她会主动提议轮流玩同一个玩具。在家接待其他小朋友时，她的做法也一样。
总体而言，我对这所幼儿园还算满意。但由于它是私立的，规模又小，今年已经换了两位老师了。每次换老师，我都会密切留意女儿的反应。但我没有发现任何不适应，她反而会高兴地告诉我，今天来了一位新老师。我不能确定是否应该相信孩子的感受，担心频繁换老师对孩子不好。请问我是否应该安排她转到规模更大的公立幼儿园就读？感谢您的指导。
啰嗦了这么多，每次提起我的孩子，总感觉有说不完的话，见笑了。
一位来自广东的年轻妈妈
我特别高兴看到这样的来信。多么优秀的一位好妈妈！回答她的问题只需一句话：
幼儿园无所谓大小，老师好，孩子喜欢，就是最好的。
——尹建莉
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