经典名着《绿山墙的安妮》不仅是一部备受推崇的儿童读物，更是一本具有深刻教育意义的心灵经典，能够启迪众多家长、老师和孩子。
教室图书角中厚重的《绿山墙的安妮》原本在蒙尘，为了推荐这本书，我假装饶有兴趣地朗读起来。转瞬之间，书中人物和场景鲜活起来，深深地吸引了我。
书中的主人公安妮是一位纯真善良、充满想象力和热爱生活的孤儿。11岁时，她被绿山墙的玛丽拉和马修兄妹收养，凭借自己的勤奋和乐观赢得了他们的喜爱、老师的关心和同学的友谊。这个故事传达了成长的力量和梦想的重要性，激励着人们只要胸怀梦想并坚持不懈，生活就会绽放五彩斑斓，人生亦将更加丰富多彩。
作为一名小学语文教师和一位六岁男孩的母亲，在阅读《绿山墙的安妮》时，除了被书中的自然风光、阳光向上的安妮和扣人心弦的故事情节吸引，更被文中传达的教育情怀所触动，它启发我用一种更富有爱心的方式对待学生和孩子。
学会倾听
书中的安妮是一个不折不扣的话痨。她在第一次见到不太善于言谈的马修时，就滔滔不绝地讲了很久。在去绿山墙的路上，她的喋喋不休更是达到了顶点。
无论是对安妮严厉的玛丽拉，还是对她充满慈爱的马修，两位兄妹都耐心倾听安妮的各种话语，包容她所有奇思妙想。倾听让安妮的天性得以释放，尤其是她的想象力，发挥得淋漓尽致。在安妮眼中，点缀着雪白苹果花的林荫道被称作“喜悦雪路”，巴里家附近的池塘是“阳光水湖”，带有苹果香味的天竺葵是她“漂亮爱人”，樱花树则是“白雪皇后”……她给万物取名，身边各种事物，甚至一棵草，都能激发她的热情。对安妮来说，世界是美好而充满灵性的。
在同龄人中，安妮像一颗闪亮的明星。她的与众不同和充满热情的想象力，吸引了安维利的小伙伴们。在她的感染下，他们成立了讲故事俱乐部，自导自演童话剧。难以想象，如果安妮的话语总是被打断，她的想象总是受到无情打击，还会有日后那位文学造诣深厚、学业优异的安妮吗？
看到这里，我不禁感到一丝羞愧。也许我也有过像安妮那样的学生，但他们的热情和幻想在一次次强调纪律中悄然消失。他们逐渐变得安静乖巧，不惹事也不显眼。课堂上的提问常常得不到回应，授课就像我一个人的独角戏。刚入学时的孩子们千奇百怪的问题让课堂失控，让人头疼；现在的学生却没有任何想法，也没有任何问题。一方面需要保护孩子的求知欲和想象力，另一方面又受限于班级授课制的规范和高效。如何平衡这两者，这是一个值得深入思考的问题。
我同时也想到自己的儿子，他也是个喜欢说个不停的孩子。每天有很多答不完的“为什么”，像只小麻雀一样叽叽喳喳。很多时候，我会打断他，希望他安静一会。现在想想，我应该向玛丽拉他们学习，耐心倾听他源源不断的语言，尽可能地解答他的疑问。