作者:未知

毕业伊始,我加入了一家教育公司,就职于名为“学科”的岗位,这至今仍是我非常喜爱的职业。

学科的工作职能主要分为两个部分,一是渠道,二是招生,不言而喻,学科的主要职责便是负责这两个方面的工作。

所谓渠道,即负责引流获客;招生则是负责转化变现。在互联网公司中,有一个职位也涵盖这两项职能,那就是运营。

学科并不止于此,还包括课程设计、复购留存等工作,因此与运营相比,学科的工作内容更为全面。

在我的学科工作经历中,我长期负责渠道工作,而渠道工作的一个核心内容便是渠道推广。

许多人认为渠道推广非常简单,认为只需发布公众号推文、朋友圈动态和微信群广告即可。但事实并非如此。

实际上,渠道推广比我们想象的要复杂得多,比如付费还是免费,如果是付费,有哪些渠道值得考虑,如果是免费,有哪些渠道可用,以及如何筛选、测试、评估和落地这些渠道……

能够做好推广工作,本身就是一种难能可贵的本领。本文将以免费渠道为例,并结合我近期开展的一项推广工作进行复盘,系统梳理渠道推广的有效方法。

一、渠道盘点

在进行免费渠道推广之前,准备齐全推广所需的物料后,第一步便是充分了解并掌握所拥有的渠道,而对于在线教育产品来说,常用的免费渠道形式主要有以下几种:

(1)微信

作为目前最主要的渠道,微信包含公众号、微信群、朋友圈和个人号好友等。其中,公众号可分为服务号和订阅号,推广形式为文章、图片、文字 + 链接和模版消息

微信群和朋友圈的推广形式通常为文字 + 链接 + 图片,个人号群发采用文字 + 图片,单聊采用文字 + 链接 + 图片。

(2)QQ

作为第二个主流免费渠道,QQ包含QQ空间、QQ群、QQ好友、兴趣部落和QQ看点等。其中,最主要的还是QQ空间、群组和好友,常用的推广形式是文字 + 链接 + 图文,QQ群还支持大作业功能,可向群内成员群发消息。

(3)微博

微博与微信并称社交媒体双巨头,用户可直接通过文字 + 链接 + 图片的方式发布博文进行推广,并设置以@为主的裂变形式进行传播;还可发布头条文章进行推广,并向粉丝发送私信。

(4)头条

除BAT外,头条是另一个主要的免费流量平台。可用于直接进行免费推广的渠道主要有文章、微头条和私信粉丝。当账号达到一定等级时,文章可关联外链,而微头条是免费推广的主要渠道,形式为文字 + 图片 + 链接。

(5)论坛

垂直论坛是另一种免费渠道,用户可直接在其上推广产品,推广形式也以文字 + 图片 + 链接为主,但此类渠道容易被封禁,因此需要谨慎小心地运营,除非是自有流量平台,但这对于每个行业来说,也只有头部玩家才有可能拥有。

(6)网站

官网也是一种免费渠道,比如轮播位、banner位等。用户点击后直接进入落地页或文章页,具体形式就比较丰富了。

(7)短讯

主要指短信、站内信或push等形式的推广,常用的形式为较短文案 + 链接。推送的信息内容主要由系统爬取并实现推送。

除了以上几种外,还有许多与不同行业和形式相匹配的流量平台,比如抖音、快手、小红书、知乎、贴吧、简书、豆瓣、闲鱼和喜马拉雅FM等。

无论采用哪种渠道,都需要结合相应渠道的特点进行有效推广,只有这样才能最大化地实现拉新效果。

二、推广节奏

在完成手上的渠道盘点后,下一步就是确定合适的推广节奏,这里需要注意两点,一是推广时间,二是推广周期。

(1)推广时间

每个渠道的每种用户都有相应的活跃时间段,在此时间段内进行推广,效果无疑是最佳的。想要掌握此类数据,最好的办法就是多调研用户,以及查看平台用户数据报告。

比如对于微信渠道,微信用户的活跃时间都是什么时候?具体几点到几点?哪个时段最活跃?最活跃的时段都会出现哪些行为?这些问题的答案都应该了解。

只有掌握了这些平台用户的数据,你才能知道什么时间准备,什么时候推广。

(2)推过周期

推广是有周期的,具体周期时长则需要根据推广数据决定。

如果制定的推广周期是每周两次,并且达到了预期效果,说明推广效果还可以,但如果没有达到预期,比如只到达预期的四分之一,就需要通过提高推广频次来提升推广效果,比如改每周两次为每天一次。

这种改变通常是临时的,并且可能会持续改变,毕竟渠道推广是有目标的,如果无法达成目标,就是失败的,而且是无作为的失败,显然这不应该。

为了让渠道推广工作更加稳妥,我总结了一条调整推广周期的经验,即前期较长,中期减半,后期提频。至于具体的推广频次,则根据你的实际推广时间决定。

最好能有一张渠道推广计划表,既方便执行,又方便评估。

三、效果评估

大多数时候,渠道推广的工作是需要进行评估的,评估各渠道的转化效果,以及考察推广计划对转化效果的影响。

这也是笔者会将渠道盘点和推广节奏放在前面的原因。那么,如何做评估?答案是查看各渠道的数据,这些数据通常会以一张表呈现,笔者画了一张简图:

<img data-image_ids=”[]” image_type=”1″ img_height=”534″ img_width=”1000″ mime_type=”image/jpg” src=”https://p3-sign.toutiaoimg.com/pgc-image/77d9723c26e444b79387106db5c9c659~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&lk3s=953192f4&x-expires=1715158453&x-signature=cine3Cujjf7XT3n45txDWjXv6yQ%3D”

在真实的渠道报告中,可统计且必要的数据维度远超此文所述,每两个统计量之间通常会显示比率,目的是帮助我们全面评估特定渠道的推广效果,这需要借助技术实现。

作者曾负责推广体验课程项目,每天都会在后台密切关注类似的渠道数据统计表,每分钟刷新数次,以便根据数据的实时变动,及时调整推广策略。

推广运营人员还需在此基础上添加推广计划相关信息,如频次、文案等,根据每天的数据变动灵活调整各渠道的推广文案、周期等。

残酷的现实是,大多数运营人员无法看到这样的报表,原因可能是推广产品缺乏完善,或根本不支持数据统计;也可能是产品的报名流程极其不便,需要跨平台报名,导致数据无法统计。

在这种情况下,该如何做好渠道推广工作?作者以最近负责的案例为例,阐述了如何解决这一难题。

案例回顾

近期,笔者一直在从事微课运营,以流量课程为主,推广工作在运营工作中占据很大比重。好在本人习惯梳理流程并细化 SOP,再加之自己能力较强,一个人便完成了团队所需做的工作。

在微课推广过程中,首先要盘点渠道,主要包括公众号、个人号、分校、QQ 群、老师朋友圈等,细化后可能有多达十个渠道,再针对每个渠道设计并提供文案。

接下来便是推广实施了,如前所述,最好有推广计划表,即使简易也行,注明各渠道的推广时间和频次。

在推广时,笔者将微课报名数据与上次同期的进行比较。如何比较?靠经验,因为没有数据统计支持,而上次微课的数据仍然记得比较清楚,所以直接用经验对比。

发现问题后,报名量增长太慢,需要调整,笔者于是增加了微信群和 QQ 群的推广频次,由一天一次改为一天两次;提前了其他渠道推广时间并加大推广力度,例如反复向分校强调微课可以帮助其更好地招生,请尽快安排推广;努力调整文案,并降低报名预期,由原来的 2000 人调整为 1000 人。

遗憾的是,这些工作都没有做到极致,因为精力有限,如文案测试等工作无法执行,只能简单修改,不过好在还是达到了调整后的预期报名量。

通过这个简单的案例,笔者想告诉各位运营人,很多时候我们无法获得符合预期的运营条件,这个时候只能想办法努力做到可控的事情,让运营指标尽量完成。

结果往往是不尽如人意的,但只要努力了,就不会白费。

以上便是关于渠道推广的分享,有很多细节没有展开,比如文案的 A/B 测试、各渠道的具体运营、各渠道的效果评估模型,这些都属于术的层面,需要整个团队协同合作,并非一个人就能解决,这一点希望能够理解。

总结本文核心内容:

(1)渠道推广整体工作主要分三步:渠道盘点->推广节奏->效果评估;

(2)盘点主要免费渠道,并要细化,如微信分公众号、微信群、个人号,QQ 分 QQ 群、QQ 空间,确定合适的形式进行推广;

(3)制定推广计划表,合理安排推广节奏,便于执行,并根据实际情况灵活调整;

(4)细化渠道推广数据,多方位评估渠道转化效果,最好有技术统计支持。

以上。

作者简介

独孤伤,知名 K12 公司资深运营,人人都是产品经理、鸟哥笔记、PMCAFF 认证专栏作家,运营研究社专栏作者,野生运营社区合伙人,裂变研究者,运营老司机,教育行业观察家。

公众号:野生运营社区(dugu9bubai)