一个曲别针的用途
一个不起眼的曲别针，其用途却可以五花八门，令人叹服。它可以用来：
– 固定胸牌
– 悬挂日历
– 标注文件
– 展示徽章
– 挂起窗帘
– 订牢纸张
假如我们仔细思考，有可能想象出几十种用途。甚至在室内走动时，还能发现更多用法，或许能达到上百种。
发散思维能力
考虑曲别针的用途数量，有利于展现一个人的发散思维能力。这种思维的特点是不受常规束缚，让大脑驰骋，从不同角度和位置探讨问题，多方面展开分析。
三千种用途
1987年，“创造学会”提出这个问题，日本村上幸雄先生给出了令人惊叹的答案：三千种用途。
现场学者无不惊叹。当有人问到许国泰先生能想到多少种，这位魔球理论创始人果断回应：“三万种！”
他指出，曲别针可以分解成铁质、重量、长度、截面、弹性、韧性、硬度、颜色等十个要素。这些要素组合起来，可以发挥出海量的用途。
培养孩子的发散思维
发散思维并非天生具备，从幼年起便可培养。具备发散思维能力的孩子，头脑灵活、善于思考、乐于阅读、自主学习，并能找到适合自己的学习方法，这对其学业大有裨益。
培养方法
– 培养归纳能力：每周例会总结上学内容，训练孩子归纳能力。
– 注重过程，不看重结果：避免因玩具损坏而责备孩子，注重探讨想法和分析过程，肯定想象力。
– 参与实践活动：实践活动是想象力的泉源，让孩子多多参与其中。
具体训练方式
– 读故事和编故事：故事提供丰富的想象空间；编故事则培养创造力和发散思维。
– 创造游戏：引导孩子发挥创意，创造新的玩法和规则。
– 接受孩子的幼稚想法：鼓励孩子提出天马行空的想法，不要嘲笑或否定。
培养孩子的发散思维能力至关重要，它能带来更灵活、更具创造力的思维。通过以上的培养方法和具体训练方式，我们可以激发孩子的想象力，为其未来的发展奠定坚实的基础。