幼儿园小班《秋的画册》教案
目标：
认识秋季的特色和意义，感受秋天的丰收和美丽。
发展幼儿的想象力和语言表达能力。
通过绘画表达秋天的色彩美。
准备：
秋季主题幻灯片
绘画材料（纸、笔）
过程：
一、观察展示「秋天的画报」
师：孩子们，老师有一本特别的书，里面藏着秋天的秘密，想看一看吗？
师：让我们一起翻开这本「秋天的画册」，看看里面有些什么。（展示幻灯片，展示秋季景观）
师：你们看到了什么？这是什么季节？
二、欣赏诗歌
师：诗歌的名字叫「秋天的画报」。这首诗说的是什么？（引导幼儿用诗歌中的语言描述）
师：让我们一起朗读这首诗歌。
三、仿编诗歌
师：用我们看到的秋景，替换诗歌中的名称，一起仿编一首诗歌。
例：「黄澄澄的橘子，红彤彤的柿子，金灿灿的稻田。」
四、绘画创作
师：让我们拿起笔，把我们看到的秋天画下来。
教学反思：
活动顺利开展，幼儿积极参与。通过展示幻灯片，幼儿加深了对秋天的认识，并激发了他们的想象力。在朗读和仿编诗歌的过程中，幼儿语言表达能力得到发展。绘画环节为幼儿提供了表达秋日色彩美的情感体验。