本人虽出身于理工领域，对于美学方面一窍不通。应粉丝盛情邀请，绘制了朱光潜先生《谈美书简》的思维导图，得以第一次接触美学知识。
原书共包含十三篇文章以及序言，总计十四部分内容，共绘制了十九张思维导图。简要介绍如下：
一、总目录
总目录
目录共分十三章，遵循心理学和思维导图法则，主题数量一般不超过7个。将部分章节合并，根据对本书的理解，将总体分为六个部分（温馨提示：专业人士观点不同，可根据自身思维方式自行调整）。
二、李醒尘序言
以朱光潜先生助教的身份撰写，结合自身经历，强调本书核心观点，阐述学习美学应事项等等。
三、第一章：如何学习美学
作者分享个人经验，阐述如何学好美学。将本章分为五个主题，具体内容见下图。
四、第二章：美的起点
千里之行始于足下，本章介绍学习美学的起点。
五、第三章：关于人
朱光潜先生提出，人才是美的主体。
六、七、第四章：关于马克思主义美学
阐述了马克思主义美学体系，澄清了一些对其的误解。
八、第五章：艺术是一种生产第九章：文艺作品的接地气和共情美
《谈美书简》的第六章强调，文艺作品必须打破文艺禁区，遵循人道主义和情理，具有接地气。脱离大众的文艺作品，就像空中楼阁，只满足作者的私欲。文艺作品需要传递普遍的美感，经得起全人类的检验，而不是局限于个人喜好或特定目的。这一章让我对文艺作品的真实目的有了更深刻的理解。
第七章：从生理学视角探寻美和美感
作为一名理工男，第七章让我从自身的身体和感官体验中理解美和美感。强烈建议理科生从这一章开始阅读本书。两张思维导图对此章的内容进行了总结。
第八章：形象思维与文艺的思想性
本章阐述了形象思维与抽象思维的关系，以及在文艺创作中的应用。作为一个理科学子，我深深理解形象思维在科学学习中的重要性。这一章表明，理科生也能拥有艺术天分，只是需要进一步开发。
第九章：文学作为语言艺术的独特性
朱光潜先生认为，写出好作品的关键在于反复练习和坚持不懈。这一章鼓励我们勤练笔头，从身边的事开始，持之以恒地创作，提升语言驾驭能力。
第十章：浪漫主义与现实主义
本章介绍了不同流派和地域对浪漫主义和现实主义的不同定义。作为一个美学领域的问题，这一章为我提供了更广阔的视角。
第十一章：典型环境中的典型人物
对于文学小白来说，这一章提供了宝贵的写作指导。它强调了在典型环境中创造出典型人物的重要意义。 《谈美书简》精彩内容摘录
第十二章：审美范畴中的悲剧性和喜剧性
本章探究了美学角度下的悲剧和喜剧的审美范畴。它超越了单纯的情绪宣泄，引导我们以专业眼光审视艺术作品，从而引发深入思考。
第十三章：弦外之音
这是美学的至高境界，展现了艺术的微妙和深意。它提示我们探索艺术表象背后的隐喻和意义。
思维导图
以下是《谈美书简》思维导图的部分摘录：
[思维导图链接](https://docs.google.com/document/d/1234567890abcdefg/edit?usp=sharing)
第十二章：悲剧性和喜剧性
– 悲剧：唤起恐惧和怜悯，净化灵魂
– 喜剧：揭示愚蠢和缺陷，引人发笑
第十三章：弦外之音
– 艺术超越表象，传达深层含义
– 想象力、情感和理解力是美学体验的关键
综述
本文摘录了《谈美书简》的深刻内容，并提供了思维导图的链接，帮助读者深入了解这本书的精髓。