随着漫长的假期过去,我们也终于迎来开学的时刻。受到假期的影响,过去我的工作计划也随之发生了一些变化,为了在今后能更好地完成教学工作,我在此对本学期的工作计划重新进行以下阐述:
经过对当前情况以及本学期教学内容的分析和准备,我对自己的工作重点进行了如下调整:
一、思想的强化要求
作为大班的老师,幼儿们即将在这个学期迎来最后的学习。为此,在教学上我必须紧跟发展趋势,及时地调整自己的思想状态,不能仅仅将他们继续当做是幼儿园的孩子,而要以准小学生的态度去面对所有的孩子。在管理方面也要更加的严格,尤其是在课堂的纪律方面。
在思想上的教育也是非常重要的。必须让同学们认识到他们即将毕业,即将离开幼儿园,更要清楚,今后将到达的小学是一个怎样的地方。
二、个人能力的强化
尽管是大班的最后一个学期,我也要好好地在工作之余强化自己。在这段漫长的假期中,我也并没有闲着,利用这漫长的空闲,我也在积极地强化自我,了解自我。但正因为是这样,我也在学习上认识到了自己的不足。为此,我决定在今后的工作中,继续努力的累积经验,在工作中多多的向前辈学习,让自己的工作能力得到更高的提升。
三、教学计划
经过此次的疫情,卫生安全的知识是多么的重要。尽管在过去我们也一直注意在卫生健康上的教学,但是经历了这次的病毒来袭,我们需要更加注重!在课程上,我会针对卫生做教导,并在生活中严格地要求孩子的卫生习惯,帮助大家在学校中保持良好的习惯。
并且作为大班,我们在教导上也要倾向让孩子们学会自觉,学会“自己的事情自己做”,让孩子维持好独立的好习惯,在习惯的教育中让孩子能在毕业后能更好的面对小学的生活。
四、生活方面
作为老师,除了照料好幼儿的校园生活外,如今也是感冒等流行病盛行的时候,在每天接收孩子的时候,我要更严谨的检查好孩子们的健康状况,并且在生活中注意他们的习惯,不要出现感冒发烧的状况。
在当下疫情的形势下,孩子们的健康也更加地受到父母们的关心和注视,作为教师,我们必须加强自身的专业能力,保证好幼儿园的正常运转。
时光飞逝于指缝间,新的一个学期又来临了。新的一个学期对孩子们来说是很重要的,所以我积极地配合x老师做好班级工作,下面是我对本学期做的工作计划。
一、班级情况分析:
我们班现有xx名学生,经过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和学习兴趣。
二、教育教学方面:
根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,继续开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外适当地教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要提高孩子的口语表达能力。
三、教师专业成长方面:
教师的一言一行直接影响到孩子,只有提高自身的素质才能教育好孩子,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识。
四、环境创设方面:
我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子的社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,培养孩子的爱国情感。让孩子从生活的点点滴滴的小事做起,学会关爱他人。
五、家长工作方面:
父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断地总结经验,取得更好的成绩。
一、常规方面
1、在老师的指导下,玩室外大型玩具。
2、学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。
3、知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。
二、自理方面
熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自我服务能力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的快乐。
三、认知方面
1、引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
2、引导幼儿掌握一些基本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能安静地倾听故事。
3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。
四、保育保健
1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2、通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检的好习惯,不带小物品入园。
五、社会性发展方面
引导幼儿熟悉喜爱小班,愿意亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜欢和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
六、身体发展方面
1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要保护好自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。
2、引导幼儿喜欢晨间活动,户外活动,灵活学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。
一、情况分析
本学期大一班共有xx名幼儿,其中男孩xx个,女孩xx个,经过大班第一学期的学习和生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面,集体观念较弱。认知方面:经过方案教学“各种各样的球”幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。面临第二学期幼儿毕业进入小学的任务,本学期的班级计划将从以下方面进行工作:
二、培养方向
培养目标:
1. 树立爱国情怀,欣赏中国传统文化,了解民族多样性和世界文化。珍惜成长环境,乐于助人。
2. 体会自然之美,适宜地表达情感。礼貌待人,主动沟通,合作意识强。养成乐观、积极、快乐的性格。
3. 为升入小学做好基础准备。
主要活动:
1. 参与年级活动,辩论会和环保项目,提升幼儿的主动参与意识。
2. 举办生日庆祝活动,传递关怀和友谊,提升集体归属感。
3. 组织春游和小学参观,激发幼儿想象力,培养集体意识和参与度。举办毕业汇演,提升幼儿自信心,为入小学做好准备。
家长工作:
1. 根据家长和幼儿意愿,开展社区活动,促进幼儿园与社区的联系。引导家长了解幼儿园教育理念,共同学习和实践。
2. 建立与家长沟通的多种渠道,包括宣传栏和家园通讯卡。传递适宜的教育理念和信息,提升家长教育素养。
3. 通过年级会议成立家长委员会。鼓励家长积极参与班级活动,为幼儿教育献计献策。营造家园协作的良好氛围。