—回复『 早安 』，迎来一天好心情—
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记忆中，儿时的课堂简陋却充满生气。下课铃声一响，小伙伴们便偷偷将采来的花朵插入窗台的玻璃瓶中，那一抹鲜艳，至今难忘。
老师总是笑容满面地执鞭站在讲台，侃侃而谈，从唐诗宋词到历史典故，无一不晓，仿佛知识的海洋在他心中涌动。
回首往昔，年少轻狂的我将知识视为浮云，如今想来悔恨不已。值此开学季，愿莘莘学子珍惜韶华，不负青春，不负梦想。
正如唐代颜真卿在《劝学》中所言：
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
时间是世间最公平的法官，它不会偏袒任何人。勤奋者收获累累硕果，懒惰者只能空留满头白发。
唐代韩愈也在《劝学诗》中告诫我们：
“读书患不多，思义患不明。
患足己不学，既学患不行。”
不懂并不可怕，世界广阔，知识浩瀚，每个人都有自己的知识盲区。但切忌不懂装懂，自欺欺人。
宋代朱熹在《偶成》中感叹：
“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”
时光飞逝，转瞬即逝，我们能做的只有珍惜当下，珍惜每一个出现在生命中的人和事。
宋代陆九渊在《读书》中提出：
“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过，切身须要急思量。”
读书的意义是什么？年少时认为读书是为了了解人生，而如今才明白，只有真正理解人生，才能读懂书中的真谛。
唐代杜荀鹤在《题弟侄书堂》中描绘了一幅宁静致远的读书场景：
“何事居穷道不穷，乱时还与静时同。
家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。
窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。”
正如林语堂先生所说：“一个人只要有读书的心境，任何地方都可以成为他的书房。”一个良好的学习环境对人的影响至关重要，而学校，正是我们梦想起航的地方。
明代钱鹤滩在《明日歌》中警醒世人：
“明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。”
明日复明日，明日何其少！人生苦短，莫要虚度光阴。活到老，学到老，活出精彩，活出自我，才是人生的真谛。
宋真宗赵恒在《劝学诗》中将读书的益处娓娓道来：
“富家不用买良田，书中自有千钟粟。
安房不用架高梁，书中自有黄金屋。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
出门莫愁无人随，书中车马多如簇。
男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。”
读书不分时间，不分地点。于山间读书，可体悟空灵；于海上读书，可感受辽阔；于花荫下读书，可闻缕缕芬芳；于月夜读书，可享静谧安宁。
宋代诗人陆游也曾说：“读书有味身忘老，无忧无虑心自宽。”愿我们都能在书海中遨游，汲取知识的养分，不断成长，成就更好的自己。
暮年放翁隐居剡曲，寒舍寂寥，却书满屋。
粗茶淡饭难入味，只因皓首皓齿求学孜孜不倦。
校对勤勉，笔墨涂乙；吟诵忧伤，伴随哀歌之泣。
古汉典籍装订精巧，外文旁注备作他日参考。
夜深灯亮方歇笔，寒风骤起，轻敲窗棂。
倘若七十能再迟暮，残缺文献可望弥补续写。
笑谈学子书虫痴，却胜光阴蹉跎碌碌。
蔡康永有言：若因迟疑起步而放弃，时光仍在流逝。
追逐知识，有何意义？
有人言，求学非为必要，乃出于自愿。
浩瀚世界，未知广博，精彩事物数不胜数。若不了解自身所处之界，能另觅何途？
好奇心匮乏，求知欲消退之人，灵魂已难称鲜活。
白岩松曾云：
博览群书之余，心中自生信仰，敬畏之心油然而生。明辨是非，恪守分寸。
人生苦短，切莫虚度光阴；碌碌无为，徒增遗憾。
又是一年开学季，但愿学子们挥洒青春，逐梦远航！